ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Социальное конструирование реальности, концепт «хорошее общество» как проектное начало преобразования социальной реальности, механизм социального конструирования реальности.

Модернизация Запада как органически-инновационный процесс: этапы (фазы) модернизации, классическая теория модернизации. Вестернизация, колонизация, догоняющая модель развития.

Становление единства истории: типология развития, концептуальные подходы к выражению единства человечества. Всемирная цивилизация.

Ограниченность классической теории модернизации, множество капитализмов. Постмодернизация как тип развития на основе собственной идентичности. Анархические тенденции посткоммунистических обществ как препятствие на пути к демократизации и модернизации.