Проведение урока

Успех занятия предопределяется уже в процессе подготовки к нему. Однако нельзя забывать и о том, что конкретная ситуа­ция не всегда может быть предусмотрена, а это в свою очередь требует перестройки урока в процессе его проведения. Оценить сложившуюся на уроке ситуацию и творчески разрешить ее позво­ляют педагогу его знания, практический опыт, мастерство.

Рассмотрим особенности проведения каждой части урока от­дельно.